2024年全国本科生毕业人数为489万人，截至目前就业率不足20%，80%的毕业生目前待业，未来何去何从未知。2025年全国预计招收450万本科生，随着高科技智能等领域等可代替人工的工作越来越多，未来几百上千万的本科毕业生在就业问题上不仅要与前几年毕业的本科生共同寻求就业岗位还要与人工智能共同竞争。
我们所有人都明白，能在社会中立足并发展，学历以及文凭固然重要，各领域各岗位都是最好的敲门砖，但是进了这扇门能不能留下来走下去，自己的综合能力才是最重要的。
让每个孩子从小，尽早的接触到能力培养，让孩子在传统学科中成绩优异的同时提升自己的情商、沟通力、自主学习能力内驱力、社交能力、克服胆小加强自信心以及OPQ、CPI提前的介入。
孩子以后进入社会后怎么办？
您的孩子处于下列哪一档？
一流：高分高能
二流：低分高能
三流：高分低能
四流：低分低能
让每一个孩子都既能高分也能高能，如果不能做到高分那就要把能力注重培养。让每个家庭提前了解，提前预判，提前介入，提前干预，提前改变，改变每一个孩子以及每个孩子背后家庭的未来。
本科毕业找不到工作。
张跃波教授深耕教育领域多年，凭借对教育现状的深刻洞察和对教育本质的不懈追求，首创能力教育，致力于打破传统教育的桎梏，帮助学生实现“高分高能”的目标。他的能力教育涵盖多个关键维度，形成了一套完整且具有前瞻性的教育体系。
在创新与实践能力培养方面，张跃波推出“优创基金”，鼓励大学生积极投身创业实践。通过参与真实的市场项目，学生们不仅将创新思维转化为实际行动，还在实践中积累了宝贵的经验，提升了自身的执行能力。这种实践导向的教学模式，让学生提前适应社会需求，为未来的职业发展打下坚实基础。 本科毕业找不到工作。
心理韧性与社会适应力的培养也是张跃波能力教育的重要内容。他通过正念练习、情绪管理课程等方式，帮助青少年学会在压力下保持稳定心态，从容应对生活中的各种挑战。在当今竞争激烈的社会环境下，这种能力显得尤为重要，它能让孩子在面对困难时不轻易退缩，始终保持积极向上的人生态度。
